"7 סיפורים  מופלאים" הספר כולל 7 סיפורים מהם 5 סיפורי נערות ושובבות בירושלים מלפני קום המדינה. הסיפור האחרון שבספר מתאר פעילות מודיעינית, תוך כדי סיור בג'ונגלים של אפריקה והתאהבות בנסיכה אפריקנית.

הסיפור הראשון - הדבורים.
יום רביעי בשבוע הוא יום כביסה בו השתתפו שתי האחיות באופן קבוע. הנער מביא את הכביסה המכובסת לאמו. בדרכו הוא נתקל בחברים מהשכונה שנטפלו לקן דבורים. הוא מציע לאחד הנערים ללבוש ציפית וכך הוא מקרבו לפי הקן. הדבורים יוצאות מהקן מנסות לעקצו אך ללא הצלחה. שיכורים מההצלחה, הנער מקרב את חברו ומובילו ממש אל פי הקן. אז הדבורים יוצאות להתקפה ומצליחות לעוקצו מכף רגל ועד ראש, עד כי היה צריך להבהילו לבית חולים. על מעשה קונדס זה הנער מקבל עונש קשה.

הסיפור השני - הרוגטקה והציפור.
נערים יהודים וערבים,בשכונה צפונית של ירושלים הנקראת "שייך ג'אראח". הילדים הערבים מלמדים את הנערים היהודים איך מכינים רוגטקה. הנער מכין את הרוגטקה מענף של עץ זית, משייפו, מחבר לו גומיות ובית קלע והרוגטקה מוכנה. הוא מנסה אותה על חבית ועל עץ והוא גאה בעמל כפיו. הוא יוצא לקלוע בייצור חי. ציפור קטנה ועדינה נוחתת על חבל הכביסה שבחצר ביתם. הוא מכוון היטב ופוגע. היא נוחתת מדממת אך נושמת. הוא זורק את הרוגטקה וכבר מרגיש חרטה על מה שעולל. הוא מביאה לביתו ומכאן מתחיל המאבק להצילה. כשהוא מצליח להביא אותה למצב שתוכל לעוף הוא משחררה. היא מודה לו על כך שהיא חוזרת אליו לנופף לשלום.

הסיפור השלישי- הגברת מהסרטים (כרטיסים)
לנער אין כסף כדי לממן לעצמו הליכה לסרט. הוא בכתה ח'. שני חבריו מראים לו כרטיסים מזויפים ואומרים לו שהוא יכול למכור את אחד הכרטיסים ועם הכסף ללכת לקולנוע. הוא מהסס אך בסופו של דבר הוא נכנע. הוא יוצא עם סיום הלימודים לקולנוע "ציון" ושם הוא מבחין בתור הארוך המזדנב לקופה. הוא פוגש אישה לבושה בהדר ועל פניה תול המכסה מעט את העיניים. הוא משכנעה והיא קונה. עם הכסף הוא הולך לקולנוע "רקס" שם הוא צופה בסרט על אנטוניוס  וקליאופטרה. כשהוא מגיע לשביל המוביל לביתו הוא מבחין באביו המחכה לו. הוא חש שיש כאן בשורה לא טובה. כשהוא מגיע, האב אומר לו "האם לא מצאת למי למכור אלא לשכנה שלנו"? מסתבר שהשכנה לבשה תמיד בגדים פשוטים וללא תול. הוא לא הכיר למי הוא מכר כרטיסים מזויפים.

הסיפור הרביעי - הדואר 
הנער בן למשפחה מרובת ילדים נאלץ להפסיק את לימודיו כי אביו דרש שיעזור לו בקיום המשפחה. האם ראתה בעובד דואר מחתים בולים כפסגת השיא שהבן שלה יכול להגיע. היא דרבנה את הבן לכתוב מכתב להוד מעלתו מנהל בית הדואר הראשי בירושלים. להפתעתו הנער קיבל מכתב המבקש ממנו להתייצב בפני מנהל המברקה, איש חמור סבר וקפדן מאין כמוהו. המנהל קבל את הנער לעבודה כשליח במחלקת המברקה. הנער שהיה סקרן, למד מהר מאוד את מלאכת הטלגרף. לימים מיומנותו במלאכת המורס הביאה אותו ליחידת ההאזנה של חיל המודיעין. כך הפך הנער לאחד הקצינים שהקימו את יחידת ההאזנה ומאוחר יותר עבר למחקר.

הסיפור החמישי - החיפוש אחר הל"ה.
בימי שישי נהגו הנערים בני ה-15 ו-16 לבלות במועדון בירושלים. באחד מערבי השבת התיצבו אנשי חיש ופלמ"ח ובקשו מהנערים להתנדב לפעולת חיפוש אחרי הל"ה הנעדרים. בין המתנדבים היה הנער שעבד בדואר. מבלי שהיה לו ניסיון בשימוש בנשק, העלו אותו על משאית לקרית ענבים. שם הצטרפו אנשי פלמ"ח וחיש שהיו מיומנים בשימוש בנשק. המשאית הגיעה להר-טוב ממנה יצאו שתי משאיות עמוסות באנשי לוחמים. כבר ליד מנזר בית-ג'אמאל נתקל הכוח באש תופת שנורתה על ידי אנשי כנופיות. באותן שעות לא ידעו על גורל הל"ה. לאחר קרב של כ-7 שעות הכוח קבל פקודה לסגת לכיוון המשאיות שהמתינו על אם הדרך. לכוח הרוג ו-4 פצועים שבקושי הצליחו להגיע למשאיות הממתינות.
כשהנער הגיע לביתו הוא הבחין בהתקהלות רבה. כשהתקרב התברר לו שמשפחתו יושבת שבעה כי סברו שהנער בין ה-ל"ה שנרצחו כולם על ידי בני עוולה. אחד מחברי המועדון סיפר להורים כי הנער יצא עם הל"ה ולא עם הכוח שיצא לחפשו ולחלצו. פשם.